学会生存作文【荐】
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的学会生存作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
学会生存作文1在科技迅速发展的城市中,人们享受着科技带来的便利,可也面临着其中隐藏的危害。
火灾发生、煤气泄漏……这些事故在我们身边也许并不常见,可我们必须知道遇到危险情况的处理方案和措施。
一次,我、姐姐、表妹一起在老家的天井玩耍。天井在厨房前边,虽然天井十分明亮,可阳光却透不进厨房。因此,厨房白天黑夜都不得不开灯。
我正玩得尽兴,忽瞧见厨房的灰墙一闪一闪的,甚至还有红色的光,仿佛有火焰把它照亮了似的。
我叫上姐姐和表妹,一起小心翼翼地走进厨房——呀!电线怎么着火了!不仅冒出来白烟,还发出“滋滋”的声音。
新闻中不常说电线着火会引起火灾吗!我顿时慌了起来,不知所措。
表妹飞快跑出厨房,边跑边喊,希望大人赶快赶过来。姐姐则在原地顿了一会儿,突然三步并作两步,冲上去把电源关闭。火光立刻消失了。姑姑赶到时,厨房“危机”早已被姐姐摆平了。
从这件事中,我明白了遇到危险,要进行冷静思考:危险是从何而起……一定要保持镇定。当然,也可以运用所学的知识逃脱困境、解决困难。如:电线老化着火,是因为电流通过才燃烧起来的,于是把电源关闭即可。要从根本上解除危机。
我们必须要大胆面对,尽快解决困难,才能真正保障个人安全以及集体安全。
不让危险的“火苗”越燃越烈,才算真正学会生存。
学会生存作文2今天,我们去娃哈哈小学听理论课。
开始讲课了,老师说;“今天我们学求救。”他先让我们知道旗语,什么时候用什么求救东西等等……但让我深刻的是——地震时被埋在里面,选择有用的东西。
高逸帆说;“汉堡包,冰棒,鸡腿这样就可以有体力。”不到三秒,全班哄堂大笑。接着老师说:“有体力有什么用,又顶不开东西,还不是要人来救你命。”这时有人说:“铁,这样碰到石头肯定会发出声音。”同学们立即反驳;“你不会累吗?”老师给我们提了一个建议——100元。听了这话,我笑得肚子都疼,难道还能出去买东西?老师说话了:“只要用石头沾点泥在上面写字,再折成纸飞机飞出去。地震的话肯定会有很多泥水,这样飘出去不仅让人知道这里有人遇难,而且特别显眼,还防水。”听了这话,我才恍然大悟。
下课了,我依依不舍地走出了教室,心里还想着:“讲得真好,好想一直上理论课啊!!!
学会生存作文3人的生命十分短暂,也下分脆弱。一个人从生下来到老死,中间的过程就如一场梦。任何一点小小的伤害也很有可以能结束我们的生命,所以我们应该珍惜生命,尽可能地避免意外的发生。在遇到危险时,我们应该开动头脑,寻找正确的逃生方法。
我从一本书上看到一个孤儿,他因为饥饿结识了一个小偷,然后一直被小偷所利用。当他有所察觉时,他已经为小偷做了许多的坏事。有一天晚上,小偷让他进入一户人家的屋里把大门打开,他进去以后心里想着逃生的办法。终于想到了,他从窗子爬进屋里,爬到了房间叫房主叫醒,告诉了他一切经过。房主顺利的抓住了小偷,他十分感激那个孤儿,将他收留了,孤儿的生活从此发生了转变。
这个故事告诉我们,在遇到危险时要开动头脑,不能盲目行动。孤儿以他聪明的头脑逃脱了小偷的利用,还帮助房主抓住了小偷,改变了他的生命。如果孤儿没有去叫醒房主,而是替小偷开门,那他将永远被小偷所利用,就远见不到光明。
在我们遇到危险时,不能慌张,先保住性命在旦夕,因为没有了生命,什么也做不成。然后再开动脑子,仔细思考,寻找一条最有效的逃生方案。这样我们的生活就会十分幸福,快乐。
学会生存作文4每想起上次发生的事,我至今都心有余悸。
上次下了辅导班的课,妈妈打电话告诉我,让我自己去小姨家。小姨家离这儿很近只隔了一个路口。
我从辅导班出来,在前面走着。总能听见后面有一阵急促的脚步声跟着我。我便一边假装看着四周的景物,一边用余光看向后面。果真!在后面有一个身穿黑色运动装的人鬼鬼祟祟地跟在我身后。我跑他也跑,我快走他也快走。这让我更进一步地确定他就是一个坏人。我心想:这可怎么办呀?对了,我记得老师说过,遇到有人跟踪时就走到人多的地方,快速地跑掉。对!就这样办。在前面正好有一个茶叶街,那里的人特别多,在那里也有去小姨家的路。
我到了茶叶街,到了人多的地方便左躲右闪地往前走。过了一会儿,我想那个人应该被我甩掉了吧!可谁知,我回头一看,他还在紧紧地跟着。就像一块狗皮膏药一样甩不掉。就在这时,我在一个小卖店的门口,看见了一个妈妈的朋友。我就像见到了救星般跑了过去,还一边喊着“妈妈!”那人听了吓得撒腿就跑。
我们要学会生存,学会坚强,不能过多依赖金钱,依赖父母。因为一旦有什么紧急事情发生,只能靠自己。
学会生存作文5今天,我去阳台看花,发现妈妈种的芦荟倒在了花盆里。我过去把它扶正,却不小心把它连根拔了起来。这一拔不要紧,我发现芦荟的根已经烂掉了一大截,没烂掉的部分也已经发黑了。怪不得它会倒!这是怎么回事呢?我摸摸花土,湿乎乎的,恍然大悟:原来前几天浇水太多,根被泡坏了。
这水就像父母的爱,植物就像我们,植物生长离不开水,我们的成长也离不开爱。但爱太多,变成溺爱,就像植物的根一样,困为浇水过多,会变烂变坏,失去生存能力。在生活中,这样的事例还有很多。
上个星期六,我和爸爸进城玩。中午来到一家小吃店吃饭,不远处是肯德基。这时,小吃店来了一位妈妈和一个三四岁的小男孩儿。忽然,只听“哗----”的一声,小男孩把盛豆浆的碗摔在地上,然后撅起嘴,说:“这个不好吃,我要吃肯德基!”“吃什么肯德基,那东西没豆浆有营养!”那位妈妈劝说着。小男孩见妈妈不同意,把嘴一咧,“哇---哇---”地哭了起来:“我要吃肯德基!我要吃肯德基!……”哭声引来人的目光。那位妈妈慌了,急急地说:“好了,小祖宗,别闹了,咱们去吃肯德基!”说着,抱起小男孩,慌忙向肯德基跑去……
看到这一幕,我思绪万千。看来这位妈妈并不懂得真正爱孩子,只知道溺爱孩子,这样,孩子是不会健康成长的。养育孩子就应该像养花一样,花儿没有水不行,水浇多了会烂根,教育孩子没有爱不行,但也不能让爱泛滥,只有这样,才不会让孩子自己健康生活的根烂掉。
学会生存作文6我想生存是人生的本能。
我想,每个人读过《鲁滨孙漂流记》吧!里面的主人公鲁滨孙用顽强的自理能力在荒上活了二十八年。而我,却与鲁滨孙大不同。
我是一个不折不扣的“小公主”,吃穿从不让我感到担心,因为爸爸妈妈总会帮我把事情做好,就像一首歌唱着:“我是个 ……此处隐藏838个字……正在探险,可不幸遇到了珊瑚,礁,船被撞得一个洞一个洞的,“轰”的一声,船倒了。从此,他就在孤岛上生存了二十年。
由此可见,“家是我们的避风港"这句话不一定正确。就像那一次经历给了我深刻的教训。
小草像舞蹈家般摇摆着身伴;鸟儿正如旅行般向四边飞去。我和妈妈正在绿草如茵的地方跑步。我们一边跑一边聊着天,真是一种莫大的享受啊!可是我实在跑不动了。“妈,你先跑吧,我等一下再来追你。”
“好,那你小心点!”
休息了有将近五分钟,我站起身来,腿不禁有些刺痛。我向四周手扫视了一圈,发现有两个分叉口。我毫不犹豫选择了左边。如果你看到这肯定会有些茫茫然的感觉。为什么会选择左边呢?原因很简单,因为我喜欢左边,再说了,男左女右呀!可是我找了很久也没看见老妈的身影,我顿时脑子里一片空白,双脚不听使唤的乱跑。眼泪也像断了线的珠子似的,一个个掉了下来。最后一个好心的路人帮我找到了妈妈。
现在回想起来还真有点好笑,当时乱跑,把我两个月的路都跑完了。
坚强吧,不能只简简单单的依靠家人了!
学会生存作文11生活像一缕烟火,在短暂的“绽放”后,就会消失在我的眼前。
在电视机上,我听到过许多关于安全的事例。维吾尔族姑娘用冷静的头脑,救了五个同学的性命,这个故事深深震撼了我。
小时候,“生命”这个词对于我来说是十分朦胧的,并不知道其中的奥秘。长大后,“生命”对于我来说,是一切的起源。有了生命,我才能欣赏美丽的风景,才能聆听风的声音,才能感受学习的魅力。如果没有了生命,那么,美好的一切将不复存在。生命对于我来说如此重要,那我应该如何保护生命呢?
我认为,至少应该保持冷静,不让恐惧的心理冲昏了头脑,然后想办法脱离困境。
“珍爱生命”这四个字是从小老师告诫我们的,但当时的我并不理解。现在,我明白了生命对于我的重要性,所以,让我们每一个人都尽力保护自己的生命,感受一切的美好!
学会生存作文12每个人只有一次生命,可见生命对我们是多么珍贵。所以,我们要珍视生命,更要学会自我保护,学会生存。
做甜点是许多人的业余爱好,但是,危险无处不在。就算是做甜点,也有危险。
在周末,我突然想做一些甜点,便备好材料,准备动手。首先,我打算把黄油跟牛奶都热一下,我把它们都装进奶锅,打开煤气,开始加热。五分钟后,我正打算打开锅盖看看加热得怎么样了,这时,刚摸到锅盖的手被高温的盖柄烫了一下,手瞬间红了,还伴随着阵阵灼痛感,恐惧感涌上心头,可理智让我保持冷静,不要惊慌,眼看着手越来越红,疼痛加重,自己却不知如何是好,内心久久不能平静,如同被干万只蚂蚁侵蚀着。我努力在海脑里搜索烫伤后的应急措施。对了!需要去冲冷水!我立马冲向水池,用冷水冲我烫伤的部位,等疼痛感稍微缓解了一些后,我又拿了一个袋子装了点水,放进冰箱冷冻起来,制作了一个简易冰袋,用来敷烫伤处。随后,我拿了牙膏涂在伤口,缓解疼痛。等冰袋差不多完成了,我拿出来敷在伤口处。敷了三十分钟后,疼痛好多了,只需要涂点烫伤膏就可以了。
经过这一件事,我明白了,有困难要靠自己,就好像《桃花心木》中所说的:“在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独自立主的心。”我们就要像这桃花心木一样,能经得起生活的考验,学会生存!
学会生存作文13每个人都应该学会生存的本领,生存是人的基本技能。鲁滨孙就是掌握了许多野外生存方法,才能在荒岛上度过半生。
记得有一次,我们正在上课。突然,我看到了一只壁虎。随后,有一个女生害怕地叫了起来。虽然,我也有些害怕,但我知道如果不把它扔出去,那我们就别想好好学习了。老师走过来,对我说:“拿点卫生纸,捏住它把它扔出去。”
我拿了两张卫生纸,把手战战兢兢地伸向它。它见我要把它捉住,立刻害怕地乱跑。我也害怕地把手缩了回来。天啊!太可怕了!老师见我缩回了手,揶揄我说:“你怎么这么胆小,亏你还是同学们口里的‘田哥’呢!”我不甘心,心想:切!一只壁虎算什么,我连老虎都不怕!我再次把手伸向它。它又飞快地跑开了。这不行,它跑这么快哪里捉得住?我得想想办法。我可以捉住它的尾巴把它扔出去。于是我很快地捉住了它的尾巴,刚要扔的时候,它的尾巴竟然断了!扔出去的只有卫生纸和一条壁虎尾巴。
我惊讶地叫了一声。壁虎掉在了窗台上,吓得团团转。着壁虎居然用断尾来逃避我的捕捉!不行,不行,我得再想个办法。这样,我先从后面追赶,再从前面捉它。好!就这么做!我捉住了壁虎,心想:哈哈!小东西,这次跑不了了吧!壁虎就被我无情地从三楼扔下去了!老师宣布:“壁虎被我们的田骐瑛、田哥扔出去了。”
通过这件事,我也懂得了人必须得掌握一些生存技能,才能走向成功,不然像我这么笨,10分钟才捉住一只小壁虎,那以后还怎么成功呀!
学会生存作文14为了弘扬人道、博爱、奉献的红十字精神,加强教师的安全意识,提高教师的救护技能,3月21日下午,我校邀请了萧山区红十字会孙先传秘书长和陈玉莲副秘书长在学校三号会议室为全体班主任和部分体育、卫生老师作了一场救护技能的讲座。活动由银河小学红十字会秘书长陈炳良主持。
讲座过程中,主讲人孙先传秘书长首先阐述了“现代人要有现代救护理念”,从要有灾难意识、现场救护意识和责任意识三个方面具体介绍了现场救护的概念。孙老师列举了大量惨痛的事例,澄清了教师们一些模糊的认识,使教师们理解了“无知比灾难更可怕”、“防灾永远胜于救灾”、“学会现场救护是必不可少的知识与技能”、“一个不具备安全意识的教师,绝对是一个不称职的教师”等等观念。
随后,孙先传秘书长从“创伤急救”和“心肺复苏”两个方面,边讲解边演示,传授了基本的救护知识与技能。最后,教师们在两位专家的指导下,练习了止血带止血、头部包扎、骨折固定、胸外挤压、人工呼吸等紧急救护基本技能。
一个多小时的活动,让人意犹未尽。教师们都认为举办这样的救护技能培训非常必要,通过此次培训,为今后更好地做好师生安全工作积累了一定的经验。
学会生存作文15学会生存是很重要的!不要以为活着就算生存,会为了保护自己才叫生存。
如果你认为不会生存也可以活着,那你就大错特错了,如果你不会生存,不知道煤气可以令人丧生,那么,在你第一次尝试做饭时,就丧生于煤气中毒了;如果你没学会生存,不知道和坏人作斗争时应该智取,那么,你在某一次遇见坏人时,就会死于刀下;如果你不懂生存,不知道火灾时,应捂住口鼻,那么,你早会在一次火灾中无影无踪……现在你知道了学会生存的重要性么?
你一定看过《鲁滨孙漂流记》吧!这本书里的主人公学会了生存,才在小岛上生活了这么多年。请你设想一下,如果是你被丢到一个荒无人烟的小岛上,你是否也会像鲁滨孙一样依靠知识是自己丰衣足食吗?恐怕不会吧!你一定会因为恐惧而大喊大叫,希望有人能来救你,当然,那是不可能的!
阿斯图里亚斯曾在《玉米人》里说过:"只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。”让我们努力变成那些迎来光明的人吧!
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