显微镜作文

显微镜作文（精选29篇）

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的显微镜作文，欢迎阅读与收藏。

　　显微镜作文 篇1

今天一上课，周老师就给我们看了一些有趣的图片。第一张图片有很多大大小小的石头，图中的大石头被小石头间隔开来。石头的颜色单调，全都是灰色的，好像是被人染成了灰色一样。这些石头很光滑，都圆圆的，没有什么尖锐的地方。有的大石头好像画一根线就能变成气球，有的大石头像大象踩在沙滩上留下的脚印，有的小石头像香脆的松子，有的小石头像人见人爱的花生米。

周老师又拿出了第二张图片。这张图片上有许多杂乱无章的绿草。这些绿草的粗细差不多一样，好像是生长在茂盛的夏天，被可爱的小鸟叼来堆在一起做成了一个绿色的鸟巢。又像是调皮的小猫把绿毛线弄乱了。在这些草里面，有一条白色和紫色的绸带，好像是那个粗心的小姑娘不小心丢在了草丛中一样。又像是小鸟落在鸟巢里的彩色羽毛。

第三幅图上有一块别致的地毯。这块地毯是正方型的。它的底色是紫色的，像夜晚的天空一样，上面排列着一行行整整齐齐的黄色斜线。它们非常细密。有的长，有的短，像布满夜空的一颗颗璀璨的星星。这美丽的地毯让我爱不释手。

第四幅图上有一卷卷的卫生纸。这些卫生纸是圆柱体乳白色的。量很多，厚厚的一卷，奇怪的是中心不是棕色的，而是绿色的，而且这卷纸中间的形状不是很圆，像是扁了的爱心一样。

第五幅图上有一根竹竿，这根竹竿是翠绿色的，能隐隐约约看得见上面的竹节，竹竿的上面粗，下面细，而且没有长一片树叶，可能是给贪吃的熊猫啃光了。

最后，周老师告诉我们，我们称为“石头”的是蛇皮，那些“绿草”是纸纤维，我们叫做“地毯”的是DVD光碟，我们叫做“卫生纸”的其实是北极熊的毛，被我们叫做“竹杆”的是人类的头发。这些都是从显微镜下看见的，和我们平常看到的完全不一样，这堂课上得真有趣啊！

　　显微镜作文 篇2

自从妈妈给我买了显微镜，我就特别热衷找东西来做标本然后用于观察事物。今天我在小区的草丛里，拿走了一片叶子，刚好准备晚上用显微镜来观察叶片上的纹路和结构。

我和妈妈开始制作标本。我们小心翼翼地剪下叶子的一小片，先用镊子夹住叶子，再拿剪刀剪下一小片，然后放在用擦尘布擦好的厚玻璃片上，最后用胶水在薄玻璃片上放一点，与厚玻璃结合起来，标本就做成了。

我把标本放在显微镜的载物台上，放大了400倍，看到了晶莹通透的水珠和耀眼的光芒，那光芒是水珠反射到显微镜上的光线而得出来的，叶片上的纹路很乱，像一张杂乱无章的蜘蛛网，但缀带着艺术的美感，十分奇特。叶片上的结构由叶片、叶脉和一条长长的根组成，真的很好看，美丽极了！

突然，我跳起来，问妈妈：“叶子上有没有农药？”妈妈说：“没有吧，不过等会一定要洗手。”我这才放心。

“妈妈，听说用显微镜观察蚊子可以看到蚊子的脚像兔子的脚，是真的吗？”我疑问道：于是妈妈打了一只蚊子，把它的脚用来做成标本让我观察。

调节好显微镜，我惊讶得跳起来，蚊子的脚真的像兔子的脚一样大！脚上有许多小小的毛，一条条坚起来，尖尖的，而且脚尖有两个小钩子，锯齿状，可怕极了。这些肉眼都是看不见的，我不知道这些是做什么，有什么用的。

我问了妈妈，妈妈说：“小钩子是让蚊子立在皮肤上，钩住皮肤，这样能让蚊子不掉下去。”然后她又拿起手机来百度一下，笑了笑说：“我也不知道对不对，百度也查不到，你研究清楚后要告诉我。”嘻嘻，我也不知道，那毛又用来做什么呢？我又疑问了。

显微镜带我来到了“小人国”——-微生物的世界，一个刷新我知识的领域。

　　显微镜作文 篇3

今年的六一儿童节里，我收到了妈妈精心为我准备的一份礼物——显微镜。

它装在一个正方形的盒子里，一张酷炫的照片印在盒子上。我迫不及待地打开盒子，小心翼翼地把它放在手心里。它有点像个单筒望远镜，握手处有个小门，里面是一个电池盒，上下两端各有一个调节倍数的齿轮。在眼部观察孔的左侧，有一个不明显的灯光按钮，一个方便携带的黑色袋子就是它的外衣。除了这个整体设备，它还有14个标本供我来观察。

通过包装盒和说明书，我了解到这是个120倍显微镜，属于一款儿童初级版的装备，因为想要看到更细微的细胞组织，就需要借助更大倍数的装备了。不过，对于我已经足够了。

我给了妈妈一个大大的拥抱以示感谢，就马上拿出了一个花粉标本观察起来。我将标本平整地放在桌面上，轻轻地按亮了灯光，将镜头的一端放在标本上，再把自己的脑袋前移，眼睛朝镜头里看去。这是什么？镜头里只有模糊一片，我有点儿失望。妈妈提示我，要转动上下两个齿轮，慢慢将图像调整清晰度。于是，我眼睛对着镜头一动不动，两只手开始左右旋转，经过几次的努力，图像终于显现在我眼前：一根根紫红色的网状脉络密布在我的眼前，每个网格里都有一颗彩色的小颗粒。我继续转动齿轮，只见小颗粒慢慢变大了，大得跟西瓜子似的，还有几个气泡围在它们四周。

我的好奇心开始膨胀了，我忙不迭地将显微镜的镜头转向桌前一片文竹叶子。文竹那细小的叶子变大了，将我的眼前填得慢慢的，一片绿色看上去那么饱满而生机。显微镜下，每样东西都变得那么有趣而神奇：一根细小的兔毛瞬间变成了粗壮的蜘蛛脚；一片微乎极微的鸭羽翎成了一把没有刻度的直尺；毫不起眼的芹菜叶变成了一幅版刻画……而我掉落的头发，在显微镜下竟是一根棉签。

显微镜，成了我探索奥秘的新起点。

　　显微镜作文 篇4

妈妈最近从网上给我买了一台儿童显微镜，我憧憬了好久，这不，今天终于到货了。

我迫不及待地打开了包裹，哇！一个戴着小“红帽”的高倍儿童显微镜赫然呈现在我的眼前。它的外表主要是由红、白、黑三种颜色构成的。小红帽就是它的目镜，目镜下面白色的就是镜筒。镜筒的下面红色的是倍率转换器，它可以旋转调整倍镜的倍数。倍率转换器的下面，依次是物镜、载物台、LED灯。镜筒的左边从上到下依次是调焦手轮、镜臂、光源调焦轮，最底下就是底座了。

它看起来特别小巧，是便携式的。高22个厘米，宽13个厘米，拿到手上特别的轻。观察物体的时候，既可以放在桌子上也可以用手拿着它，一点也不费力，比手机还轻。

你可别小看它，它的功能可特别强大。它可以做生物或化学类的实验，可以放大到100倍、400倍、1200倍。于是我拿了赠送的一个标本——蝗虫的翅膀观察起来，当放大到100倍的时候，原本样本上肉眼只能看到的几条细线，现在变成了铅笔粗细的线条；翅膀上的纹理清晰可见，弯弯曲曲的就像地tu一样，还有蓝色、黄色各种颜色，特别美。当放大到200倍的时候，原来的细丝线就变成了现在的拇指般粗的管子了。接下来，我又研究了马铃薯淀粉、兔子毛发。我又 ……此处隐藏11704个字……

每个生命体中都有一片美丽的花海，奥妙是有限的，但对它们的发现却可以给我们带来无尽的惊喜。自然科学的奥妙等着我们去发现，我一定要好好学习科学知识，待到将来去发现更多的奥妙。

　　显微镜作文 篇25

在列文虎克的工作室里，第一台显微镜诞生了，从此以后，人类便开启了微生物世界的大门。而在一次科学课上，我接触了那位传说中的显微镜。

当我打开那个装显微镜的木盒时，我激动的心情涌上心头，装上了目镜，我又调好了光，望目镜里一看，嗯！光线够亮了，我郑重地打开了标本盒，选了一个肺泡切片，把它轻轻地放在了标本台上，我迫不及待地从目镜中观看，但却只看到红红的一片，怎么回事？

我按步骤调整着目镜，一会儿上升，一会儿下降，却依然只看到一片红色。这让我十分奇怪？我难道哪步做错了？于是打开书本看，发现我漏了一步。知道了正确的方法后，我终于找到了！我清晰地看见了一片纹理清晰的图案，原来是肺泡的结构啊！我颇有兴趣地仔细观察了一番，这大大激发了我的兴趣！此时的我是多么快乐！第一次使用显微镜的我在显微镜前高兴地笑着，差点儿没蹦起来！这高兴的情景仿佛是在海洋中迷失方向的船长看到了闪亮的灯塔；仿佛沙漠中的旅者见到了绿洲；仿佛贫穷的人见到了金银宝贝。我兴奋地叫同伴来看我的发现，还不停地更换角度，使图像更清晰。我又到处寻找有趣的标本观察，通过显微镜观察到了肉眼所不能看到的世界。

显微镜带给我一次奇异的游历，让我见到了从未看到过的场景。

　　显微镜作文 篇26

有一天，妈妈问了我一个奇怪的问题，她说：“有两面镜子，一个是放大镜，一个是显微镜，我们应该用什么镜子去看待别人，又拿什么镜子来看自己呢？”我想了想，说：“我应该用显微镜去看别人，用放大镜来看自己。如果我用放大镜看自己，可以找出身上的缺点，及时改正。显微镜能照出很细微的缺点，我是不会在意的。如果用放大镜的话，她的缺点会轻而易举的暴露出来。

有一个好朋友刘。她曾经是我非常要好的一个同学。后来她转学到了广东湛江，但我们还是保持着亲密的联系。

刘的日志中说她事。她与在湛江的好朋友林吵架了，是因为林认为每次她们在吵架的时候刘都会哭。刘在日志上说，她从来不和我吵架，刘希望林能像我一样理解她。

林看到了刘的缺点，她们是好朋友，就应该忍受对方的所作所为，只有忍住怨气、怒气，才能化干戈为玉帛，当我们以宽容忍让求得生活的温馨、家庭的和睦时，忍让时的种种不快便化作了生活中的甜蜜。

无论遇到什么事情，我们要以宽容的态度来对待他人。宽容能松弛别人，也能抚慰自己，它会让你把爱放在首位，万不得以才动用恨的武器;宽容会使你随和，让你把一些人很看重的问题看的很轻：宽容还会使你不至于失眠，再大的不快，在激烈的冲突，都不会在宽容的心灵里过夜。

用放大镜来衡量自己，用显微镜去看待别人。

　　显微镜作文 篇27

科学课上，我第一次见识了显微镜，第一次走进了微观世界，感觉新奇极了，迫不及待地想动手观察一番。

一回到家，我就从“科学百宝箱”里取出一个载玻片，用滴管在上面滴了一滴清水。然后，我拿出一个洋葱，剥开，选了其中一瓣，用小刀小心翼翼地“画”了一个井子，再用镊子夹住一个角，慢慢地撕下一层约1平方厘米薄薄的表皮。呀，这层表皮好薄好透明！我屏住呼吸，生怕一呼气就把表皮给吹飞了。我小心翼翼地把内表皮放到清水中，这才松了一口气。

我又拿出一片盖玻片，用镊子夹着，让一边先接触载玻片，然后把整个覆盖了上去。啊呀，不好！洋葱片上出现了小气泡！尤老师说，如果有小气泡会影响观察。不行，凡事都应追求完美。我揭下盖玻片，重新盖了一次。这次，没有气泡，装片完成。我在盖玻片旁边滴了一滴蓝墨水，微微倾斜装片，夹在载玻片和盖玻片中的洋葱表皮很快地染上了蓝色。大功终于告成！

我把装片放在载物台上，调好光线，开始观察。先用50倍的物镜去看，不是很清晰，我转动转换器，直接调到了1200倍的放大效果。我从目镜中一看，惊得张大了嘴巴，哇！洋葱表皮细胞排列成了一格一格的“小房子”，每个都是长长的菱形，非常整齐。每个小格子里面都有一个圆点，那是细胞核。这比科学书上的图，要清晰许多倍。

小小的洋葱内层竟藏着如此的奥秘，真让我大开眼界！

　　显微镜作文 篇28

从小我就喜欢拿着奶奶的放大镜看昆虫，看树叶，那些被放大的物体感觉那么奇妙。上周生物实验课上，我接触了神奇的显微镜，一节课下来我就对它有了很大的兴趣。因为这台仪器下可以看到肉眼见不到的东西，十分神奇。

这天，生物老师说：“今天我们要去生物实验室里操作显微镜”，我们听到这个好消息。都欢呼雀跃起来，马上排好队到达了那里，一台台显微镜整齐地排列在每张桌子上，两个人一组，这可是我们第一次接触显微镜，大家都激动万分，我和冯筱雅坐在同一张桌子前，开始制作洋葱表面玻璃标本，我拿起切片，在洋葱表皮上轻轻划成一个“井”字，再拿起镊子，把中间分割出来的小正方形挑起来，可以看见一点点的条纹，它薄而透明，很容易就会被扯破。我和冯筱雅小心翼翼地摆弄着，但它却粘在镊子上下不来了，我一开始还是微微甩动胳膊，见它还是那么牢固，便开用手把它撕下来，但这个皮又粘在我手上不下来了，在我们俩齐心合力下，终于它乖乖地落在了盖玻片上。

很快标本制好了，我把它放在物镜下，轻轻转动转换器，一切准备就绪，我以期待的眼神朝目镜里仔细看，却什么也没有，看着还是漆黑的一片，我有点疑惑，看过来看过去，我对照了书本才知道，原来没有对好反光镜，我又趴到桌子上，仔细对着孔把光照进去，最终，我们成功了，看到了那一个个神奇的细胞，高兴得跳了起来。

显微镜原来是这么的有趣，生物太神奇了。

　　显微镜作文 篇29

这次数学考试，我的成绩比以前有了很大的提高，为了鼓励我，爸爸妈妈奖给我一套显微镜，这可是我梦寐以求的，可把我高兴坏了。

显微镜寄到家后，我就迫不及待地拆开包装，认真研究起来。我按照说明书的介绍，小心地把三个物镜装了上去。物镜很沉，是用金属做的。然后我把眼睛紧贴着目镜，手轻轻地调整着反光镜，直到我看到了明亮的光线。

随后，我打开工具盒，不由得眼前一亮：里面有载玻片和盖玻片，是用来自制标本的，还有海盐、滴管、小刀、纱布、镊子、染色剂等工具。最让我惊喜的是居然还有几个成品标本，我马上就操练起来。

我拿出羽毛标本，这显然就是一小片绒羽，我把羽毛标本放到载物台上，用压片小心翼翼地压住玻片两端，并将标本移到通光孔的正中央。我慢慢调节焦距，不一会儿就清晰地看到了物象。

虽然是绒羽，但在显微镜下，它是那么地粗，那么地大。细小的羽干变得粗壮，原来几乎看不出来的细小分支却清晰地出现在我的眼前。还看见了一些奇怪的黑色小点和一种被称为带钩羽小枝的类似于小钩子的东西。

我还观看了显微镜下的树叶子，出现的物象都是绿色的，像青草，但不过颜色要比那深一些，更鲜艳一些。这就是叶绿体。还有些像眼睛一样的黑色图像。

不知不觉中，我竟然在显微镜前摆弄了一个多小时。显微镜下的微观世界可真奇妙啊！