岁月如歌作文通用15篇
无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的岁月如歌作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
岁月如歌作文1时光匆匆,仿佛刹那间,我已经从一个爱哭鼻子的小女孩,变成一个拥有理想懂得把晶莹的泪珠藏抑在深处的女生,成长的过程中,流逝的只是时光吗?
翻开那本尘封已久的相册,我终于明白,流逝的最多的则是儿时如歌的岁月。那相册里有一张使我还难以忘记,你们想知道为什么吗,嘻嘻,那我就告诉你吧。 在那年,我才5岁吧,我正在和小伙伴们玩耍。突然间,从我耳边传来了爸爸的声音。爸爸急忙跑了过来,拉着我就跑上了车,这是,我很疑惑,发生什么急事了,咋这么急呢?脑海里出现了阵阵疑惑。当我在疑惑中还没醒来的时候,就到了,“怎么到医院来了呀?”我叹了一口气小声的说。而爸爸像飞一般的拉着我的手跑进了医院。
进了一个病房,咦!以前这么疼爱我的姥姥咋躺在病床上呀,那时候的我什么事也不懂,就拉这姥姥和我买好好吃的,姥姥以前从没有拒绝过我,而在这一刻,姥姥却说你叫你姐姐、哥哥和你去吧,我就白了姥姥一眼,而姥姥回我的是一个灿烂的微笑。我就生气地说:“我不吃了”小姨突然拿出相机,说要给我照张照片,哄我,从家人的目光里,我似乎看到了那股暖暖的爱的河流;那条长长的情的丝带;那个硬硬的岩石般的希望。
姥姥却说她要和我照,姥姥躺在病床上起不来,她为了和我照拿一张照片,在疼痛中她去斜了一下身子和我照了这张。我现在才明白,这张照片的来历。
当我再看到这张照片的时候,自己才发现那时候的自己这么的不懂事。自己现在才知道那张照片是姥姥最后和我合照一张。姥姥那深情的目光,让我很感动。
岁月如歌而过,但儿时就已埋下的真情却还存在;纵然,海枯石烂,那深情的目光将永远是我前进的动力。 这张承载岁月的照片不仅记下了儿时的我,还记下了姥姥那灿烂的微笑、深情的目光。
岁月如歌作文2蓦然回首,三年时光已匆匆而过。初中三年,不过是白驹过隙的弹指一瞬,却记载了我太多太多美好的和悲伤的经历。我的初中生活,就如一曲刻在我记忆的唱片上的岁月之歌。现在我把这张唱片轻轻的放在留声机中,静静地重温这熟悉的旋律――
七年级的旋律是舒缓而又不失欢快的。我对初中充满了好奇,充满了欣喜。在我的眼中,每一天都有新的发现――我惊叹校园里竟有这样一排美丽的海棠;我发现军训生活是如此的令人向往;我了解了生物体内有如此多的奥秘。那时的我,用一颗最纯真的心去感知周围的一切,像一个无忧无虑的傻孩子,尽情地挥洒自己的美好青春年华,没有犹豫,毫不吝惜。
这一年,我憧憬,我歌唱,快乐的歌唱。
八年级的旋律是平静而略带伤感的。一个小小的阴差阳错,造成了我与同学间深深的隔阂。我陡然间转变了――从一个爱说爱笑的幼稚的孩子蜕变成了一个沉思不语的少年。面对同学们的“横眉冷对千夫指”,我选择了隐忍,因为我知道自己根本没有力量去争辩。这一年,别人看来,是一样的花开花落,冬去秋来,美丽而又自然;然而,我与别人不同,黄昏的孤风苦雨,萎谢的海棠花瓣,空中的片片残云,都会激起我的无限感慨,触动我内心最柔弱的一角。
这一年,我怅惘,我歌唱,迷茫的歌唱。
九年级的旋律是振奋人心而令人紧张的。那份憧憬,那份怅惘,都已成为历史。中考给我带来了压力,令我顿时感到肩上的重担。但是,中考同时给了我学习的动力。为了中考,为了不负老师的期望,为了回报父母的关爱,为了自己最终的目标,我勇敢的拼搏,不懈的努力。当然,除此之外,我迫不得已地舍弃了许多我原来倍加珍惜的东西,但是,我坚信,自己的付出会换来收获。我相信自己,在未来的路上,会走得越来越好。
这一年,我奔跑,我歌唱,自信的歌唱。
三个乐章,如水般轻轻地流走了。我小心翼翼地将这张唱片取下,重新放回我行程的背囊之中。在这小小的停息之后,我又将重新踏上青春之路,勇敢的放声歌唱。我知道,匆匆的岁月会把我的一举一动,一言一行刻在这张唱片上,供我慢慢品味,细细聆听。
岁月如歌作文3不知道,你还是否记得,当你第一次与美丽的文字相遇时,文字在你的心里擦出了怎样的火花?是欣喜?或是难忘?是感动?亦或是悲伤?文字,是五千年中华文化的精髓。没有了文字,那源远流长的历史不能被前人记载,也不能被后人所知;没有了文字,那字字珠玑,朗朗上口的古诗词也不会问世;没有了文字,那就更不会如今有底气的文化自信,民族自信。由此可见,文字已经成为了我们民族的一部分,永远不能割舍,摈弃。没有文字的民族是无法强大起来的,而没有文字的人生同样是干涸的。我庆幸我很小的时候就能与文字打交道。
我深刻地记忆着我与那些精灵般的文字的每一次遇见。一间冬暖夏凉的小瓦屋,一个小小的双层白色书柜,一本本能拓展我生命宽度的书籍,构成了我的童年。还记得,我与《爱的教育》初见时,它早早地教育了我心中要有爱,要有向真向善向美的品质。还记得,我与《绿野仙踪》中的多萝茜相遇时,她带着我在一个午后的时光里就与稻草人,狮子王,铁皮人交了朋友,带我在奇幻的国度里遨游;还记得,也是一个天朗气清的午后,我怀揣着从同学那里借来的《草房子》,去到同学家,满怀兴奋地与她讨论书中的内容:“我认为纸月的爸爸就是静思和尚!虽然她不说,但是很多细节都在指示这一点!”这一段岁月,开始似是“润物细无声”,但在后来,我却发现,它早已在我的生命中刻下烙印。在无数个其他小孩都认为很无聊的周末,寒暑假,我却在跟书本打交道,体会着与文字相遇的欣悦。
而长大后,在我最美的花样年华中,我依然不放弃寻找那些与文字相遇的瞬间。《三体》,《我们仨》,《诗经》等书继续为我打开文字的大门,开启我与文字的奇妙旅程。
一朵花中有一个世界,一片叶脉是一个秋天的痕迹,而一本书中有着无数的百花园。就像张安琪所说的“身在井隅,心向星光。眼里有诗,自在远方”,文字让我在那些即使生命如尘的日子里,也仍岁月如歌。
岁月如歌作文4我把过往平坦的折叠在那个叫岁月的时光机里,安放在那里,夹杂了太多太多的无奈。恍然如梦,抹去钟表摆动那些发黄的旧时光,是应该来场六月的大雨,把一切揉碎,继而安静的进入我的初中生活。
“岁月是把杀猪刀,刀刀戳人老。”
本应是看似搞笑的话语,却无由从心底道出一些岁月的痕迹。是啊!岁月如歌,它的弦律使我们奋不顾身放下许多东西,完整的面对未来的自己,却问一首歌又能有多长?沉浸其中莫不过是挥指一瞬,耳际一语罢了。
岁月荏苒呐,却想我已经是十三岁的青葱少年,孱弱的小羊羔在这一年也瞬间长成了“金刚芭比。”
时光继而又走上了自己一意孤行的轨道,像是被夏日的烈暑故意拉长的.,那些叫人乏味的蝉鸣,一 ……此处隐藏5951个字……绝于耳,个个上楼梯时都“左横右摆”,像一只只营养不良的美国红蟹。这是过去日子里的阴天。
岁月如歌,在未来的日了里,请学会回忆。不管自己过去怎样阴暗,都请回忆。悲惨的回忆警戒自己,快乐的回忆激励自己。只有拥有回忆的人,才会是生活快乐的人。
岁月如歌,在未来的日子里,请学会珍惜。我记得有一个人说,请珍惜每一个今天,因为新的一天的开始,总是自己余下生命的倒计时。也曾听朋友说过一句戏言:“时间就是金钱,我们要视金钱为粪土”。虽然两句拆开后的原话很有道理,便合并后就变了味儿。所以,千万有要把笑言当作至理名言,也请你我学会珍惜。
岁月如歌,在未来的日子里,即使我们会离别,但我们的心永远在一起。推开窗,看见星星已现在夜空中,柔和的月光透过窗户洒在屋里的地板上,刚刚沐浴夕阳时的暖意仍在。明天一定又会是个阳光灿烂的好日子,我想。
岁月如歌作文13岁月如歌,唱出生活。
一晃两三年,匆匆又夏天。
最终到了这一天,提笔竟有些茫然,回首过去的初中生活,居然只剩回忆。其实我该庆幸,不管是想努力,想珍惜,都还有70多天,我还能够去拼一拼,可总觉得改变了很多,好像总有些忐忑,总有些什么东西少了,再也找不回来了。
还记得初一刚来学校的时候,从家到学校的路是那么陌生。到学校,看到的一切都是那么地新奇,被绿树包围的老学校,刺眼的阳光也没能把小小少年的心中的兴奋压抑下去。午时领书,背着大大的书包,来到新的教室看到一张张全新的面孔,脸上渐渐泛红,不知是天热还是其它,只是举手投足都是那么细心翼翼,害怕与这个新的氛围格格不入。之后分组,组内的氛围总是尴尬,时常因为组分争得面红耳赤,组内不和,进办公室是常有的事。
初二的时候,班上无论是谁谁谁,大家都熟知起来,渐渐也交到了几个很要好的朋友。以前以吵架著名的第五组也都拆分了,重组了小组。重组之后,以前吵过架的都成了朋友,一齐玩笑一齐闹。初二成了我们最闹腾,也是最欢笑的时光。那时的我们没有初一的腼腆也没有初三的稳重,有的只是好奇与任性。
一走一望,我们来到了初三。空前的危机感与日俱增,贪玩的代价是被超越。刚开始的我还只像在初二,天真地以为只是运气。此刻才后知后觉,等在身后的是快苏醒的猎豹。物竞天择,适者生存。再不跑,意味着被撕得粉碎。机会仅有一次,放手一搏。没有付出就不会有回报,舍得舍得,有舍才有得。最终下决心,禁网。反超的第一步从禁网开始。时间忽然多了很多,于是开始用学业充实自我,才渐渐明白学习其实最怕认真,前人都做出了的题目,又怎怕不会?考不上泰中,如何应对熬夜千晚的自我?如何去看教师对我期望的目光?如何去安慰父母一心盼我的心?此刻的成绩,考上泰中真的是悬。可是,教师没有放弃,父母没有放弃,我怎样能够被打倒。只要心还是热的,梦想还没有实现,我就不能够认输,我不比别人差。他们行,我也行。1500米的最终100米,必须冲刺。
“流光容易把人抛,红了樱桃绿了芭蕉。”时光的流逝看不见,摸不着。岁月如歌,唱起回味,初三回味!
岁月如歌作文14如歌的行极,唱响青春的别离。难忘的岁月,让我们点滴珍藏。
时光就像门前的流水,匆匆而去,三年时光,转眼即逝,离别就在眼前。
我们总在感叹时光飞逝,怪自己错过了身边的许多美景,就在我们即将别离的时候,我们学会了珍惜,每一年,都是一支曲折而又宛转的歌。
童真的歌
带着一份憧憬,我们由小学步入了初中,我们都还是稚气未脱的小孩子,初中意味着成熟,在第一节课,记得每班都会有一次自我介绍,我们慌慌张张地上了讲台,吞吐不清地念了我们还没有写完的自我介绍,接着便飞跑到座位,直到嘭嘭的心跳逐渐恢复正常……天真快乐的我们结识了许多好朋友,与老师同学一起走在求知的路上。
青涩的歌
进入初二,我们开始出现了逆反心理,开始敢跟老师对着干,经过老师一番苦口婆心的劝导,心里仍是不服气,也在不知不觉中,生活中冒出了许多新的代名词,并像一阵旋风吹过少男少女的心,那就是——非主流。
所谓非主流,无非是一些夸张的服饰,洋娃娃般的妆容;一些忧伤得仿佛世界末日就要来临的语句;一些张狂得似乎要忘了自己是谁的观念……我们的青春,应该是阳光明媚的,可是许多“90后”却不懂得把自己变成一个积极向上的少年。
奋斗的歌
带着一点任性与一丝紧张,初三终于来了,我们开始把自己放在题海里,做着那似乎永远都做不完的理综题,可是虽如此,我们却未曾轻言放弃,因为初三的我们有梦,而且懂得这个梦是需要我们脚踏实地努力去实现,没有了初二的叛逆,没有了初一的天真,我们变得成熟,我们朝着未来的方向一直勇敢的走下去,永远不会怯步。
岁月如歌歌不断,人生有梦梦常圆,三年时光,我们有悲伤,有欢乐,我们是追梦者,行走在追梦的路上,而那绚烂的记忆深处,还留着我们在行程中沉落而华美的歌!
岁月如歌作文15锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。――李商隐《锦瑟》
岁月如同一首绵长的歌,它时而舒缓时而急促,时而柔和时而激昂地淌过我的耳边,萦绕在我身侧,一遍过后,再也无法按下回放键。岁月如同一首绵长的歌,它唱出了忧伤,奏出了欢乐,叹出了悲苦,我们这些聆听它的人,会跟着旋律轻轻啜泣,抑或是淡淡微笑起来。
回想初中这三年的生活,我已经在青春的歌声中慢慢成长,逐渐由一个懵懂天真的孩童蜕变为一个冷静沉稳的少女。
岁月如同一首优美的钢琴曲,像山间清泉般冷冷作响,轻快婉转。耳机里清晰地播放着《无空之城》,略带忧伤的旋律唤起了我脑海中的回忆。我想起了和朋友在校园中追逐嬉戏,笑声洒满整个校园。在松树下谈天说地,看阳光被枝叶筛下一地碎金;在教室里奋笔疾书,体会解出难题的惊喜。每一个场景都仿佛敲出了一个音符,终于汇成了一首歌,轻快而婉转。
岁月如同一首活泼的流行乐,像风中铃铛般呆叮叮脆响,清新流畅。还记得上课做小动作被老师老师点名提问,周围同学轻声告我答案,坐下后与她相视一笑,继而规规矩矩地端坐着,不敢再有分毫动作。好留恋。在这三年里,一千多日的喜怒哀乐,就这样匆匆走过,却留下了许多生动的细节,精彩的片段。其中,有年少的顽皮,有苦涩的失败,有茅塞顿开的感悟,也有数不清的艰辛泪水。记得席慕容有过这么一句话“青春是一本大仓促的书”,是啊,初中生活的每一天,都像一页页的书,一个个的音符,记录下我成长的辛酸与荣耀。
岁月如同一首脱俗的民谣,像林中莺啼般啾啾争鸣,灵澈悠扬,我望向不远处的一方天空,碧蓝的天幕上沉淀着薄薄的云霭。猛然想起三年来苦心教导我的老师们,在他们的谆谆教诲下,我慢慢体味着“一份耕耘,一份收获”的喜悦,感觉着“莫等闲,白了少年头,空悲切”的焦虑,磨砺着“咬定青山不放松”的坚强意志。犹记每每补课,老师都会风雨无阻的起来,从不迟到或早退。如今三年恍然而过,正如庄子所言:“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。”
岁月如歌,在这首青春之歌即将结束的时刻,我们也将挥手,就此别过。我们将向下一段更为美好的岁月奔去,迎接新的生活。
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